根据学校的规定，我需要拿两节入门的物理课才能毕业。这两节课虽然是美国大学的物理，但是内容却是关于牛顿的一定路，第二定律和有关电流磁场的介绍。基本
上相当于我当年在大陆的初中和高中的物理课程。我不认为我还需要补习这方面的基础知识，同时我希望我能够将我有限的时间放到我认为更加重要的地方去。我找
老师的目的，就是希望能够用我高中的成绩去替补这两门课。昨天晚上我和系里的教授讨论的就是这个问题，而拒绝是我得到的回答。
要达到我的目标自然还是有其它的办法，教授也说得很明白，我还可以找物理系的教授。如果物理系的教授同意的话，他是不可以否定物理系的教授的决定的。听到
他的回答，我有些意外，真的是很意外，所以我追问了一句：Both you and professor from Physical
department can make this decision? And his reply is: yes, I could make
this decision, but I choose not to.
我不愿意追问下去，因为知道他为什么不愿意这么做并没有太大的意义。我沉默了大概10分钟。说了谢谢，然后离开了。
我有我不开心的理由，我以为教授是来帮助学生的，我以为我的要求很合理，因为我要求的其实并非是直接免掉这两节课，而是提供资料，如果他在看过我的资料之
后告诉我说我的证据说明我缺少这方面的知识，我需要拿这两节课，我没有话说。我没有要求任何特权，我仅仅是希望得到一些便利罢了－－看来我错了，不是每个
老师都愿意麻烦一下他们自己，给予别人一些便利的。这个教授这么做当然没有任何错的地方，我其实也无法指责什么，我仅仅有一种被拒绝的不开心和对教师的一
种失望而已。
我当然能够理解这位老师的决定，他并没有非要帮我的理由，何况拒绝只会让他轻松，而同意意味着更多的工作和某些风险。被拒绝虽然在意料之外，但是并非不可
接受。我虽然无法做到毫无芥蒂，但是也不至于让我失态，更不至于对人性失望。世界上不愿意帮人的人多了，如果每次都要生气一下，我也未免太心胸狭窄了一
些。何况我自己也同样有拒绝帮助别人的时候。不过我想，我会尽量做到帮助别人。虽然我自己因此而麻烦一些，但是这个世界无疑会少一点点的不开心。
我会尽量做到 I couldn’t , I am sorry, I could, and I would like to help. 而不是 I could, but I choose NOT to
be simple 
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