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I could, but I choose not to — 这是我昨天从教授那里听到的回复

根据学校的规定，我需要拿两节入门的物理课才能毕业。这两节课虽然是美国大学的物理，但是内容却是关于牛顿的一定路，第二定律和有关电流磁场的介绍。基本
上相当于我当年在大陆的初中和高中的物理课程。我不认为我还需要补习这方面的基础知识，同时我希望我能够将我有限的时间放到我认为更加重要的地方去。我找
老师的目的，就是希望能够用我高中的成绩去替补这两门课。昨天晚上我和系里的教授讨论的就是这个问题，而拒绝是我得到的回答。

要达到我的目标自然还是有其它的办法，教授也说得很明白，我还可以找物理系的教授。如果物理系的教授同意的话，他是不可以否定物理系的教授的决定的。听到
他的回答，我有些意外，真的是很意外，所以我追问了一句：Both you and professor from Physical
department can make this decision? And his reply is: yes, I could make
this decision, but I choose not to.

我不愿意追问下去，因为知道他为什么不愿意这么做并没有太大的意义。我沉默了大概10分钟。说了谢谢，然后离开了。

我有我不开心的理由，我以为教授是来帮助学生的，我以为我的要求很合理，因为我要求的其实并非是直接免掉这两节课，而是提供资料，如果他在看过我的资料之
后告诉我说我的证据说明我缺少这方面的知识，我需要拿这两节课，我没有话说。我没有要求任何特权，我仅仅是希望得到一些便利罢了－－看来我错了，不是每个
老师都愿意麻烦一下他们自己，给予别人一些便利的。这个教授这么做当然没有任何错的地方，我其实也无法指责什么，我仅仅有一种被拒绝的不开心和对教师的一
种失望而已。

我当然能够理解这位老师的决定，他并没有非要帮我的理由，何况拒绝只会让他轻松，而同意意味着更多的工作和某些风险。被拒绝虽然在意料之外，但是并非不可
接受。我虽然无法做到毫无芥蒂，但是也不至于让我失态，更不至于对人性失望。世界上不愿意帮人的人多了，如果每次都要生气一下，我也未免太心胸狭窄了一
些。何况我自己也同样有拒绝帮助别人的时候。不过我想，我会尽量做到帮助别人。虽然我自己因此而麻烦一些，但是这个世界无疑会少一点点的不开心。

我会尽量做到 I couldn’t , I am sorry,  I could, and I would like to help. 而不是 I could, but I choose NOT to

听到一个故事：一对夫妻在香港有了很好的工作和收入，偶尔到深圳玩，看到深圳的房子便宜，就买了一套。不料涨得很快。于是乎开始买第二套，第三套。。。十年下来，居然买了十套。后来自然是辞掉工作，好生的经营。他们的愿望是希望在他们去世之前，能够拥有99套房子。
－－很漂亮，很童话的真实故事，然而我只感到悲哀

我只希望能够守住我的清贫，如果有一天我完全没有了生活的压力，我会觉得恐惧

我从地理课上面学到了很多东西。包括什么是科学，什么叫做科学的精神

UC Berkeley geology professor Andrew Lawson 为了确定一条地震带的位置，带领他的实验组徒步走了700英里的距离。这个是在一百年前，没有先进的交通工具，没有完善的卫生设施，没有现代精确的定位仪器。所有这些行动，都是在可能没有任何回报的情况下开始，进行乃至于结束。没有什么功利主义的因素－－而现代还有多少人能够做到这一点呢？

做学问的前提是屏弃功利主义。做任何决定不能以利润为考虑的前提，可是人又是需要生存的。这两者之间似乎很难把握到一种平衡。。。 我想在我没有这个问题的答案之前，我是没有资格谈论做学问的。

踌躇之中。。。

老婆去静安寺上香，和尚问她求什么，老婆想了半天，答案是无所求

上香就上香了，为什么要求些什么呢？难道真的有菩萨会因为你捐了五块钱，就保你一生平安？

无所求才能心安。我老婆是个简单的女孩，能够找到她，我是在也是无所它 求了

昨天到JIMMY家去聊天，讨论了这个问题。

回头看看自己当年走过的路，我看到自己在最早的几年里面犯的最大的错误就是在自己应该处理生存问题的时候花时间和精力在发展问题上。最初的几年，我吃饭都成问题，但是成天想着自己应该做什么样的贸易，总觉得自己有很多大陆的人脉可以利用（和葛优的电影《不见不散》里面说的几乎一模一样）。结果是自己活的异常艰难，同学麻烦了一大堆，三年下来却没有一丝一毫的效果。时间浪费了，钱也消耗了，也许还得罪了一些同学而我自己不知道。

我现在醒悟了，我知道我自己还是处在解决自己生存问题的后期阶段。我大概还需要三年的时间才能将自己的基础弄得坚如磐石。我的目标很简单，就是要做到是工作来找我而不是我去找工作的地步－－吃饭的问题需要得到彻底的解决。唯有如此，我才能考虑如何发展。我脑袋里面从来都不缺乏创意，但是我缺乏必要的知识，关系，知识之外的能力和一个能够支撑我发展的基础。

不是我周围的每个人都已经解决了这个问题的。

每次和JIMMY聊天总是能够学到一些东西。有这么一个忘年交，是在是我的幸运。

OLPC:  One Laptop Per Child 今天正是开始接受捐款。我刚刚完成
http://www.laptopgiving.org/en/index.php

这是一件有意义的事情。在不影响生计的情况下做一件不太坏的事情会让一个人心情愉快。所以我其实也没有做什么好事，不过是花钱给自己买了一个好心情而已

听说这一批是送到尼加拉瓜的，估计这个国家在世界地图上比面包渣大不了多少。我只希望那个收到电脑的小孩也能够开心。

会自缚而作茧，与世隔绝，历经苦不堪言乃至于痛不欲生的黑暗，而后能破茧而出，乃有大成之境
换而言之，能够自讨苦吃的人才是有智慧的人

我到现在还觉得自己能够偶尔努力一下，还能够不服输，其实是完全得益于高三为高考准备的日子。而我能够到今天说能够自立，也是源于到美国头几年比较不平坦
的经历。我不能肯定别人是否如此，但是我看到的我身边的Charles，Jimmy都是如此。我今天不如他们，想来也是吃的苦不够的原因。

昨天地理课期中考试，昨天晚上给自己放松了一下，但是现在感到有些愧疚，我其实是没有太多资格休息的。想来自己在坚韧方面仍然不够。

昨天晚上和老婆聊天，说道今后几年的计划。我其实是很清楚我在接下来的五年里面需要做什么的，我也知道十五年之后我应该做什么，但是这中间的五年，我似乎
还没有什么计划。想到作茧自缚和破茧而出的矛盾与联系，我觉得似乎有点感觉了。我大概知道我会作什么了，不过现在倒是不慌着开始。路要一步一步的走，我现
在还是现将这接下来的五年的事情作好再说。

接下来的五年，应该是我作茧自缚的五年，也许会和朋友们联系少些，先请见谅

说到这个，是因为我堂弟前几天问我一个问题：如果有人当着我的面侮辱我父母，我应该如何处理？我会不会勃然大怒，爆发一场武行戏？

我当时没有答案，不过我知道我不会大闹一场。这不是我的性格，我不会做什么意气之争的事情。不是我脾气好，而是我觉得这些事情颇为无聊，我不想浪费我的时间和力气在这上面。生活里面有很多更加重要的事情，我的眼界不可如此狭小。

事有轻重缓急，行有是非曲直。如果自己心里没有一个坐标去规划自己的生活，如果自己心里没有一把尺子去度量自己的过错，随波逐流，人云亦云，只怕也不会有什么开心的日子。因为这种人的喜怒哀乐都随时随地被外在的镜象所影响。这种人，实质上是没有太多的自主灵魂的。

日有所得是让人最开心的事情

上周有一个课堂写作考试。因为题目是事先公布的，所以我预先和我的英文辅导老师讨论了，我甚至还写好了草稿，考试之前我还花了30分钟又背了一遍：结果我仍然是个C＋的成绩。

－－简单的说：我通过这门课的可能性已经很小了

老师的评分并非不公平，我的作文仍然存在很多的问题。这些问题，主要是和单词的单数复数有关的。文章结构方面并没有什么问题。在我自己看来，我的这篇文章其实是可以得到B的。但是大概老师对于这些问题有不同的看法

无论如何，我已经不再生气了。我仍然不喜欢这个老师，我能够肯定的是这次我的不喜欢是站在一个比较公平的角度。他并没有尽到一个中国人认为的一个老师应该尽的责任。他最多是做一份工作吧了。他实在是没有任何值得我尊敬的地方

学到东西对于我来讲永远是第一位的。得到好成绩固然不错，但是也不要为此而烦恼。正如我对待工作：能够开心工作是第一位的，工钱高一些当然会让我高兴，但是如果低了一些，我也不会因此而愤愤不平

人与人的不同不在于他们懂得的道理，而在于他们做的事情

小偷也知道偷钱是不对的，否则也不会有做贼心虚的说法－－即便是我每次做坏事的时候也是心里不踏实的－－但是小偷同志还是做了。不是他们不懂得道理，而是因为他们没有做到而已

04年的时候到北京看一个网友，她介绍我认识一位“奇人”－－是个年轻人，大概27左右的样子，据他说是在中宣部工作。年轻人谈吐不错，自傲而且至少听起来有自傲的资本。听他说了好几个小时，故事倒是比较吸引人，不过不外乎是讲述他自己如何不卑不亢的故事：我见了这个某某，你知道吧，就是那个国务院新闻办的那个，要我怎么怎么地，他官大，我是个没品的，但是他也不也没有资格这么跋扈啊，我就怎么怎么地了；还有一天。。。。反正诸如此类的故事－－听了，我当然是大大的点头。也开始佩服起他来。不过现在想来，却觉得这也没有什么。一个真正不卑不亢的人会将这些事情放在心上当成故事告诉别人吗？告诉别人，无非是希望别人能够认同你的高风亮节吧了。《菜根谭》有云：为善而急人知，善处即是恶根－－当时的钦佩变成今天的疑问。他说的道理我也懂，但是我现在却怀疑他是否真正做到了他当时说出来的道理。（不知道是不是北京人的风气，说的都是头头是道，但是能够做到的却没有多少，这原来属于官场的风气，现在却好像弥漫到天子脚下的平民了）

英文写作也是如此。我花钱请的这个老师不错。平心而论，他说的道理我并非不懂，但是我并没有将这些理论转化成实际水平的能力。所以我还需要他的辅导，我还需要不断的将学到的理论转化成我的能力

这个世界上的道理是有限的，老子五千言，半部论语其实已经几乎道尽天下的本原，当然圣经的传道书 （Ecclesiastes）也讲了很多道理。十几年的小学高中和大学的教育其实已经传授了我们所有的道理。等一个人经历了这些系统的教育，他需要的就是实践而已－－当年的政治经济学和唯物主义理论这两门课是我最讨厌的，因为都是死记硬背下来的。但是我现在却发现这些话实在是精华中的精华：我到现在还记得马克思对人的定义：人是一切社会关系的总和－－我再也找不出一句更加精炼和准确的话去从社会学的角度去定义一个人了。

人与人的不同从表面上看当然是能力的不同。有人可以翻手为云，覆手为雨，有人却只能随风飘零。他们懂得的道理有很大的区别吗？不一定。因为能力不是学出来的，而是做出来的。